1.0Ibbycathttps://www.ibbycat.cat/es/ibbycathttps://www.ibbycat.cat/es/author/ibbycat/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="f7lXrXfsIx"><a href="https://www.ibbycat.cat/es/llibre/cultura-lectora-i-educacio/">Cultura lectora i educació</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.ibbycat.cat/es/llibre/cultura-lectora-i-educacio/embed/#?secret=f7lXrXfsIx" width="600" height="338" title="«Cultura lectora i educació» — Ibbycat" data-secret="f7lXrXfsIx" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://www.ibbycat.cat/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> https://www.ibbycat.cat/wp-content/uploads/Culturalectora.jpeg490700Com inserir infants i adolescents dins la cultura lectora on creixen? Què cal entendre per cultura lectora? Quin paper hi tenen, en aquest àmbit, els mestres i mediadors? Ben estructurat, amb una presentació inicial a càrrec dels coordinadors de l’obra i tres blocs que permeten oferir una visió perspícua del tema, aquest és un llibre força interessant que fa honor al títol de la col·lecció: «Anàlisis i estudis». Tots els autors i autores que hi han col·laborat provenen del món educatiu, des dels primers cicles fins a, prioritàriament, la universitat, tot i que n’hi ha que encara estan en actiu i d’altres ja s’han jubilat. Hi ha articles més acadèmics, ja siguin de caire sociològic o històric, com el d’Ester Pino o Roger Chartier, i d’altres de més autobiogràfics, com els de Jaume Cela o Lola Casas.  El conjunt permetria fer un balanç d’on venim cap allà on volem o podríem anar. Es diria que la reflexió i l’observació per part dels educadors haurien de ser les eines bàsiques per dur a terme una tasca tan important com poc valorada. I sovint substituïda per allò que en diuen «lectures obligatòries», molt recurrentment posades a la picota en aquest manual. En definitiva: un volum oportú, plural i obert a la reflexió que pot ser útil i convenient per als professionals del ram. Diversos Autors Graó