1.0Ibbycathttps://www.ibbycat.cat/es/Webicohttps://www.ibbycat.cat/es/author/webico/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="a2Nr9p3bNs"><a href="https://www.ibbycat.cat/es/llibre/els-oposats/">Els oposats</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.ibbycat.cat/es/llibre/els-oposats/embed/#?secret=a2Nr9p3bNs" width="600" height="338" title="«Els oposats» — Ibbycat" data-secret="a2Nr9p3bNs" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://www.ibbycat.cat/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> https://www.ibbycat.cat/wp-content/uploads/84-480-1779-X.jpg140140Llibre il·lustrat sobre conceptes en el qual a la primera pàgina trobem una explicació —per a l’adult— sobre els continguts del llibre. Després, cada doble pàgina segueix la mateixa estructura: a l’esquerra un dibuix amb un o dos infants que mostren un concepte (per exemple «a sota») i el seu oposat («a sobre»). A la dreta, emmarcat amb una sanefa, un text on apareixen aquests dos conceptes contextualitzats i després alguna senzilla proposta d’activitat. Al final del llibre hi ha un retallable i una pàgina desplegable per fer un joc de tipus memory. Els textos són tots en lletra manuscrita. El conjunt no és del tot reeixit, tot i que pot ser un llibre útil. Els dibuixos són molt estàtics i semblen una mica demodés, els textos emmarcats en la sanefa no tenen cap vàlua literària i les propostes d’acció són desiguals. La sensació és que un infant capaç de llegir els textos de segur que deu tenir ben assumits els conceptes que s’hi exposen, i que —en tot cas— el llibre ha de ser «llegit» per l’adult i «mirat» per la criatura. Sembla que el llibre és redundant en la feina de l’escola. O’CALLAGHAN, Elena Àngels Comella Timun Mas