{"version":"1.0","provider_name":"Ibbycat","provider_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/","author_name":"Webico","author_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/author\/webico\/","title":"El David visita el Liceu. - Ibbycat","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"BxOqQr4AdY\"><a href=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/el-david-visita-el-liceu\/\">El David visita el Liceu.<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/el-david-visita-el-liceu\/embed\/#?secret=BxOqQr4AdY\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abEl David visita el Liceu.\u00bb \u2014 Ibbycat\" data-secret=\"BxOqQr4AdY\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-content\/uploads\/978-84-92745-48-7.jpg","thumbnail_width":140,"thumbnail_height":140,"description":"La visita al Gran Teatre del Liceu, que, en principi, semblava una de les t\u00edpiques visites avorrides de l\u2019escola, amaga una descoberta sorprenent per al David. I \u00e9s que just comen\u00e7ar les nou muses es converteixen en guies i li ensenyen els racons del teatre, mentre li expliquen com funciona un teatre l\u00edric, qu\u00e8 s\u2019hi fa i quines persones hi treballen. L\u2019obra es planteja en un format a mig cam\u00ed entre el llibre de coneixements i la narraci\u00f3 de ficci\u00f3, amb un resultat for\u00e7a digne. No obstant aix\u00f2, com sol passar en aquest tipus de proposta, el tr\u00e0nsit d\u2019un g\u00e8nere a l\u2019altre no queda del tot resolt, i la combinaci\u00f3 dels dos elements \u00e9s una mica for\u00e7ada: les muses nom\u00e9s se li apareixen a ell quan, de sobte, tota la classe queda sumida en un son let\u00e0rgic i, en un exc\u00e9s de didactisme, el sotmeten a una quantitat excessiva d\u2019informaci\u00f3 que el lector dif\u00edcilment pot retenir. L\u2019obra seria m\u00e9s funcional com a font de coneixement si s\u2019acompany\u00e9s de recursos que permetessin recuperar algunes de les informacions que apareixen en la narraci\u00f3, com per exemple la correspond\u00e8ncia entre el nom de les muses i les seves ocupacions, o b\u00e9 d\u2019algun dibuix de la planta del teatre, per permetre visualitzar el recorregut d\u2019en David. ROCA i REGUANT, Montserrat Joan M. Celorio El Cep i la Nansa"}