{"version":"1.0","provider_name":"Ibbycat","provider_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/","author_name":"Webico","author_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/author\/webico\/","title":"En qu\u00e8 somiava l\u2019os? - Ibbycat","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"b45KVcgEJb\"><a href=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/en-que-somiava-los\/\">En qu\u00e8 somiava l\u2019os?<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/en-que-somiava-los\/embed\/#?secret=b45KVcgEJb\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abEn qu\u00e8 somiava l\u2019os?\u00bb \u2014 Ibbycat\" data-secret=\"b45KVcgEJb\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-content\/uploads\/5176_En-que-somiava-los.jpg","thumbnail_width":613,"thumbnail_height":614,"description":"La dificultat de mostrar el cam&iacute; de la poesia als infants dep&egrave;n tant del nivell de complexitat del contingut com de les capacitats dels petits lectors. Segons les definicions normatives, la poesia &eacute;s una manera d&rsquo;expressar els sentiments o l&rsquo;espiritualitat pr&ograve;pia, en vers o en prosa, cercant sempre la bellesa. Els lectors adults podr&iacute;em debatre-ho i arribar o no a un consens, ja que cadasc&uacute; t&eacute; una visi&oacute; personal, per&ograve;, i els infants? A En qu&egrave; somiava l&rsquo;os?, partim del moment en qu&egrave; l&rsquo;Ona, una nena asseguda a un banc, rep la visita d&rsquo;un os. La b&egrave;stia li explica que s&rsquo;ha escapat d&rsquo;un circ gr&agrave;cies a un pallasso que recitava versos a les nits i que per aquest motiu vol ser poeta. L&rsquo;Ona l&rsquo;ajuda a aprendre qu&egrave; &eacute;s la poesia visitant una biblioteca, una llibreria i demanant el parer a un poeta. Despr&eacute;s d&rsquo;adonar-se que &laquo;saber&raquo; qu&egrave; &eacute;s la poesia i escriure&rsquo;n s&oacute;n coses diferents, emprenen un cam&iacute; que els portar&agrave; a entorns m&eacute;s naturals i evocadors, tot i que no prou per estimular la creativitat de l&rsquo;os. Finalment, arriben a l&rsquo;espai adequat i s&rsquo;acomiaden, i cadasc&uacute; torna al seu h&agrave;bitat natural. S&iacute;, la poesia &eacute;s el tema principal, per&ograve;, com es trasllada al lector? Sense versos ni recursos literaris evidents, el text no ofereix una explicaci&oacute; clara, objectiu que potser assoliria un llibre informatiu, per exemple. Albert Asensio opta per la subtilesa i tracta el tema de forma impl&iacute;cita, especialment al final, quan el text va perdent significan&ccedil;a per traslladar-la a unes imatges idealitzades, on potser es vol fer entendre que la poesia &eacute;s en la mateixa exist&egrave;ncia o en els petits detalls de la vida. El meu dubte &eacute;s si aquesta subtilesa s&rsquo;adequa al nivell lector i vital dels m&eacute;s petits o si acaba sent una recreaci&oacute; adulta una mica estereotipada. ASENSIO, Albert Albert Asensio Joventut"}