{"version":"1.0","provider_name":"Ibbycat","provider_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/","author_name":"ibbycat","author_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/author\/ibbycat\/","title":"La biblioteca del senyor Seguin - Ibbycat","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"zdt5DvzI0h\"><a href=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/la-biblioteca-del-senyor-seguin\/\">La biblioteca del senyor Seguin<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/la-biblioteca-del-senyor-seguin\/embed\/#?secret=zdt5DvzI0h\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abLa biblioteca del senyor Seguin\u00bb \u2014 Ibbycat\" data-secret=\"zdt5DvzI0h\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-content\/uploads\/LabibliotecadelsenyorSeguin.jpg","thumbnail_width":552,"thumbnail_height":769,"description":"El teatre per a infants i joves en catal\u00e0 est\u00e0 d\u2019enhorabona amb la proposta editorial que comen\u00e7a Hola Creador (Creativitat Cultura Educaci\u00f3), amb la publicaci\u00f3 de tres volums sobre tres autors catalans. El primer du el t\u00edtol de La biblioteca del senyor Seguin i est\u00e0 dedicat a Josep Vallverd\u00fa. Jordi Folck, autor de la dramat\u00fargia d\u2019aquesta pe\u00e7a teatral, dibuixa un di\u00e0leg entre un bibliotecari, de nom Seguin, i una jove universit\u00e0ria, Julieta, que visita una biblioteca per recopilar informaci\u00f3 sobre Vallverd\u00fa, ja que ha de confeccionar un treball de l\u2019autor per a la universitat. El que al principi sembla una jove desinteressada per la literatura i nom\u00e9s preocupada per la tecnologia i l\u2019amor juvenil acaba esdevenint una persona interessada per l\u2019obra de l\u2019escriptor lleidat\u00e0. Ser\u00e0 el senyor Seguin el que li presentar\u00e0 a la jove diferents fragments d\u2019obres emblem\u00e0tiques de Vallverd\u00fa: Rovell\u00f3 (1969) o El testament de John Silver (2002), entre d\u2019altres. I tot ben amanit de can\u00e7ons, la partitura a piano de les quals, a c\u00e0rrec de H\u00e5vard Enstand, es presenta al final de la publicaci\u00f3. Els di\u00e0legs entre Seguin i Julieta s\u00f3n un punt d\u2019encontre amb la paraula viva i faciliten que el lector visqui una experi\u00e8ncia teatral completa. Nom\u00e9s un per\u00f2, que no desmereix el projecte editorial d\u2019Hola Creador: caldria una repassada final al text per esmenar errades relacionades amb, per exemple, les notes a peu de p\u00e0gina, que en alguns casos apareixen en p\u00e0gines diferents d&#8217;aquelles en qu\u00e8 haurien de sortir (com a mostra, les notes 17 i 18). Un text que cal valorar perqu\u00e8 ofereix la possibilitat de ser llegit en veu alta o de representar-lo a l\u2019aula. Tant se val el qu\u00e8: que s\u2019aixequi el tel\u00f3 i comenci la funci\u00f3 (o la lectura). Folck, Jordi  Voces P\u00fablicas"}