{"version":"1.0","provider_name":"Ibbycat","provider_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/","author_name":"Webico","author_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/author\/webico\/","title":"L'escala vermella - Ibbycat","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"MdAAYhkAII\"><a href=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/lescala-vermella\/\">L&#8217;escala vermella<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/llibre\/lescala-vermella\/embed\/#?secret=MdAAYhkAII\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abL&#8217;escala vermella\u00bb \u2014 Ibbycat\" data-secret=\"MdAAYhkAII\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/wp-content\/uploads\/978-84-18558-31-3.jpg","thumbnail_width":640,"thumbnail_height":640,"description":"Amb nom&eacute;s un ocell, un conill, una escala, una casa, un arbre, un n&uacute;vol i la lluna, Fernando P&eacute;rez Hernando (Valladolid, 1973) ha creat un conte ideal per compartir amb els m&eacute;s petits de casa. L&rsquo;autor, a qui ja coneixem per obres com Armando (Takatuka, 2016) o Conducir es f&aacute;cil (A Buen Paso, 2012), ens presenta el protagonista d&rsquo;aquesta aventura a la coberta: un curi&oacute;s ocell blau amb un bec molt llarg i una escala vermella sota el bra&ccedil;. I tot seguit il&middot;lustra les diferents accions, una per cada doble p&agrave;gina, que far&agrave; al llarg del relat: amb l&rsquo;ajuda de l&rsquo;escala puja a la casa, de la casa a l&rsquo;arbre, de l&rsquo;arbre al n&uacute;vol i del n&uacute;vol a la lluna. I un cop a dalt, fa el mateix cam&iacute; a la inversa. I aix&ograve; &eacute;s gaireb&eacute; tot: un viatge ascendent i descendent, gaireb&eacute; sim&egrave;tric, acompanyat d&rsquo;un text repetitiu que, malgrat que descriu l&rsquo;acci&oacute; i no aporta res de nou al relat, s&iacute; que ajuda a crear un ritme i una cad&egrave;ncia interessants per llegir en veu alta, convidant a assenyalar els objectes i marcar l&rsquo;acci&oacute; de pujar i baixar. En aquest sentit, la hist&ograve;ria pot funcionar gaireb&eacute; com un imatgiari, perqu&egrave; tot i que els objectes citats no sempre apareixen sencers, els anem retrobant sempre molt contrastats, amb colors molt potents &ndash;de t&eacute;mpera i llapis&ndash; davant del fons blau del cel. L&rsquo;escala vermella &eacute;s un llibre d&rsquo;aquells que poden semblar poca cosa a primer cop d&rsquo;ull per&ograve; que en veritat planteja molts petits reptes als infants. Per una banda, el joc de c&agrave;mera, canviant de pla general a primer pla, obliga l&rsquo;infant a fer l&rsquo;exercici d&rsquo;una part pel tot, identificant els objectes que no sempre veiem sencers. I alhora, l&rsquo;estructura acumulativa convida a fer un exercici de mem&ograve;ria, d&rsquo;anada i de tornada. Per&ograve;, sobretot, el conte planteja un joc d&rsquo;hip&ograve;tesis molt interessant: qu&egrave; li respondr&agrave; el conill al final del llibre? Qu&egrave; li respondrien ells? Seran capa&ccedil;os d&rsquo;anticipar la soluci&oacute; l&ograve;gica? I si busquem m&eacute;s enll&agrave;, encara podr&iacute;em trobar altres missatges en aquesta hist&ograve;ria, que hi s&oacute;n impl&iacute;cits, per&ograve; no molesten: la manca de confian&ccedil;a de l&rsquo;ocell, o la capacitat que tenim de fer complicades coses simples. &nbsp; P\u00c9REZ HERNANDO, Fernando Helena Garc\u00eda Kalandraka"}