{"id":111047,"date":"2025-11-11T12:58:34","date_gmt":"2025-11-11T11:58:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/?p=111047"},"modified":"2025-12-02T13:05:28","modified_gmt":"2025-12-02T12:05:28","slug":"el-90-de-les-mesures-del-pnll-ja-estan-en-marxa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/el-90-de-les-mesures-del-pnll-ja-estan-en-marxa\/","title":{"rendered":"El 90% de les mesures del PNLL ja estan en marxa"},"content":{"rendered":"<p data-start=\"233\" data-end=\"543\">El passat <strong data-start=\"243\" data-end=\"261\">10 de novembre<\/strong>, el Consell Nacional de la Lectura es va reunir per avaluar el ritme del Pla Nacional del Llibre i la Lectura (PNLL), i el balan\u00e7 va deixar un regust d\u2019aven\u00e7 ferm: <strong data-start=\"426\" data-end=\"450\">64 de les 73 mesures<\/strong> del Pla ja estan en fase de desenvolupament, fet que situa el grau d\u2019execuci\u00f3 en un <strong data-start=\"535\" data-end=\"542\">90%<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"545\" data-end=\"851\">La trobada, presidida per la consellera de Cultura, <strong data-start=\"597\" data-end=\"616\">S\u00f2nia Hern\u00e1ndez<\/strong>, i la consellera d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, <strong data-start=\"670\" data-end=\"686\">Esther Niub\u00f3<\/strong>, va comptar tamb\u00e9 amb la participaci\u00f3 del director de la Instituci\u00f3 de les Lletres Catalanes, <strong data-start=\"781\" data-end=\"800\">Eduard Escoffet<\/strong>, encarregat de presentar l\u2019informe anual del PNLL.<\/p>\n<p data-start=\"853\" data-end=\"1100\">Impulsat el <strong>2023<\/strong> amb la col\u00b7laboraci\u00f3 d\u2019<strong>entitats<\/strong>,\u00a0entre les quals l&#8217;IBBYcat, <strong>institucions<\/strong> i <strong>professionals del sector<\/strong> del llibre i la lectura, el Pla t\u00e9 un objectiu clar: <strong data-start=\"996\" data-end=\"1049\">aconseguir m\u00e9s lectors, m\u00e9s habituals i en catal\u00e0<\/strong>, tot refor\u00e7ant l\u2019h\u00e0bit lector al llarg de la vida.<\/p>\n<p data-start=\"1102\" data-end=\"1325\">Segons l\u2019informe presentat, <strong data-start=\"1130\" data-end=\"1144\">37 mesures<\/strong> ja estan completament executades, <strong data-start=\"1179\" data-end=\"1185\">15<\/strong> continuen en curs, <strong data-start=\"1205\" data-end=\"1211\">13<\/strong> s\u2019han iniciat durant el 2024 i <strong data-start=\"1243\" data-end=\"1248\">8<\/strong> resten pendents, algunes de les quals han comen\u00e7at a activar-se aquest 2025.<\/p>\n<p data-start=\"1645\" data-end=\"2016\">La consellera Hern\u00e1ndez va remarcar que el PNLL \u00e9s \u201cuna eina \u00fatil\u201d i que el Govern hi est\u00e0 abocant esfor\u00e7os \u201camb propostes per a tota la ciutadania, des dels m\u00e9s petits fins als m\u00e9s grans, a escoles, biblioteques, places i mitjans de comunicaci\u00f3\u201d. Tamb\u00e9 va subratllar la connexi\u00f3 amb el programa <em data-start=\"1941\" data-end=\"1961\">Educaci\u00f3 i Cultura<\/em>, desenvolupat conjuntament entre els dos departaments.<\/p>\n<p data-start=\"2018\" data-end=\"2313\">Per la seva banda, la consellera Niub\u00f3 va reafirmar el comprom\u00eds d\u2019Educaci\u00f3 amb el Pla, destacant el potencial d\u2019impacte en la millora educativa. Aquest comprom\u00eds pivota en dos eixos: <strong data-start=\"2202\" data-end=\"2245\">la millora de les biblioteques escolars<\/strong> i <strong data-start=\"2248\" data-end=\"2312\">la formaci\u00f3 continuada del professorat en comprensi\u00f3 lectora<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"2315\" data-end=\"2575\">Escoffet va avan\u00e7ar que, un cop es tanquin els informes del 2023, 2024 i 2025, arribar\u00e0 el moment de reformular i refor\u00e7ar les iniciatives del Pla. \u201cCal consolidar el que funciona i escalar les propostes m\u00e9s exitoses perqu\u00e8 arribin arreu del pa\u00eds\u201d, va apuntar.<\/p>\n<p data-start=\"2577\" data-end=\"2635\"><strong data-start=\"2577\" data-end=\"2635\">Objectiu 2030: un pa\u00eds que llegeix m\u00e9s i m\u00e9s en catal\u00e0<\/strong><\/p>\n<p data-start=\"2637\" data-end=\"2692\">El PNLL fixa tres grans fites a assolir abans del 2030:<\/p>\n<ul>\n<li data-start=\"2695\" data-end=\"2805\">Que el <strong data-start=\"2702\" data-end=\"2709\">76%<\/strong> de la poblaci\u00f3 major de 14 anys llegeixi <strong data-start=\"2751\" data-end=\"2785\">almenys un llibre al trimestre<\/strong> (actualment 70,9%).<\/li>\n<li data-start=\"2695\" data-end=\"2805\">Que el <strong data-start=\"2815\" data-end=\"2822\">65%<\/strong> llegeixi <strong data-start=\"2832\" data-end=\"2848\">setmanalment<\/strong> (avui 60%).<\/li>\n<li data-start=\"2863\" data-end=\"2933\">Que el <strong data-start=\"2870\" data-end=\"2877\">40%<\/strong> sigui <strong data-start=\"2884\" data-end=\"2913\">lector habitual en catal\u00e0<\/strong> (actualment 34,7%).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El passat 10 de novembre, el Consell Nacional de la Lectura es va reunir per avaluar el ritme del Pla Nacional del Llibre i la Lectura (PNLL), i el balan\u00e7 va deixar un regust d\u2019aven\u00e7 ferm: 64 de les 73 mesures del Pla ja estan en fase de desenvolupament, fet que situa el grau d\u2019execuci\u00f3 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":111048,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-111047","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-ca","post-mon-lij-promocio-lectura","post-mon-lij-sector","post-destinatari-dinteres-general"],"acf":{"photo_gallery":{"galeria":[[]]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111047","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=111047"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111047\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111053,"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111047\/revisions\/111053"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/111048"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=111047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=111047"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibbycat.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=111047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}