Ahir, 30 de gener de 2025, es presentava en un auditori de la Biblioteca Jaume Fuster ple de gom a gom, el document ‘Compromís docent amb la cultura lectora’. Un manifest que té el propòsit de fomentar la cultura lectora en l’educació i com a part de la identitat docent, i que és el resultat dels seminaris organitzats durant l’any 2024 en el marc del projecte ARMIF «Mestres i lectura. El compromís docent amb la cultura humanística» (+LECT).
La presentació va anar a càrrec de l’actriu Martina Vilarasau, i va comptar amb la intervenció de professionals reconeguts en l’àmbit educatiu i cultural com Antonio Monegal, Jaume Cela, Alba Sabaté i Vinyet Martínez, que van compartir les seves reflexions i experiències sobre la importància d’una educació fonamentada en la cultura lectora.
Tal com manifesta l’equip impulsor a la introducció del document, la iniciativa vol engrescar tothom a pensar la seva relació amb la cultura lectora pel bé d’un enriquiment cultural que es pugui plasmar en un enriquiment del llenguatge oral i escrit. També vol combatre una certa desamistat i distanciament amb la cultura lectora sense caure en cap actitud indulgent o alliçonadora: «Ens conformem amb unes ratlles que puguin contribuir a enfortir, doncs, els lligams entre cultura i educació a favor d’una ciutadania que no vol perdre la capacitat de pensament crític».
Ja us podeu descarregar el document des d’aquí.
Des de l’IBBYcat celebrem el compromís compartit per tants mestres i professionals, i us animem a compartir el manifest dins els vostres àmbits d’acció!
