Miscel·lània

El teatre infantil: obra en cinc actes

Ana Díaz-Plaja

A partir d’un bon símil que fa servir l’autora de l’article per exposar la superioritat de la narrativa (la seva promoció, estudi, cursos, anàlisis…) en comparació a la poesia i al teatre en el camp de la LIJ (també dins l’àmbit escolar), Ana Díaz-Plaja ens exposa l’estat de la qüestió del teatre, com a text i com a representació. Ens parla d’on podem veure teatre infantil i juvenil; de com, de mica en mica, és present a festivals i temporades als millors escenaris, i fins i tot de l’èxit d’alguns espectacles i companyies. Ens comenta els diferents tipus d’aproximació (les adaptacions de novel·les, les obres originals, les experimentals, les que barregen teatre i altres disciplines…), així com de la tendència, des de l’escola, de fer sortir als alumnes de l’aula per veure representacions en el seu estadi natural: el de l’escenari. Abans de fer caure el teló, però, l’autora lamenta, com deia en un principi, els passos de puça del gènere teatral en el seu camí per equiparar-se a la narrativa.

Descàrrega en pdf