Entre pans

Tal com s’indica a la contracoberta, aquest llibre té una intenció educativa ben clara: treballar  la importància de la diversitat com a font d’enriquiment en les vides dels infants. I per això les autores, mestres d’una escola amb un elevat nombre d’immigrants, van escriure una història protagonitzada per quatre pans –la baguet, el pa de pagès, el de motlle i el de llavors– que provenen de cultures ben diferents i que són, en ells mateixos, també ben diversos. En realitat, però, conviuen sense problemes als prestatges del forn i esperen que arribi la nit per jugar junts. Aquesta narració tan simple es desenvolupa essencialment per mitjà d’unes il·lustracions que intenten donar vida i expressivitat als protagonistes, uns pans personificats que no acaben de resultar prou convincents. D’altra banda, la combinació de fotografia i dibuix per constituir les imatges aporta una certa confusió al conjunt i no contribueix a superar amb èxit el repte que implica representar gràficament una història que, per si mateixa, no té gaire volada.

El llibre es clou amb una proposta didàctica que consisteix a fer pa, i se’n detallen els ingredients, les quantitats i el procés a seguir.