La meva col·lecció = My collection

StopLookBooks demostra el seu afany de modernitat pedagògica incloent un àudio en línia i vídeos, tot accessible per web. Es detallen els passos a seguir perquè sigui efectiu com a mètode d’aprenentage, però les autores semblen partir de la premissa que el seu públic potencial ja ha tingut contacte a les aules amb aquesta llengua.
En aquest segon llibre, sota el leitmotiv del col·leccionisme, es treballen camps semàntics quotidians relatius a escola-família, llocs de la casa-mobles, animals domèstics-insectes. Aquest vocabulari bàsic contrasta amb el nivell dels versos en anglès, i en català, que a més d’indicar la perícia i competència de l’autora, descriuen el «misteri» de la col·lecció del títol.
Les il·lustracions tenen un paper decisiu per a la identificació entre significant i significat, però la barreja de paraules, amb diferents grafies, de vegades ocultes o difícils de trobar, crea una mena de caos visual no gaire efectiu per al propòsit que es persegueix. Sembla com si la il·lustradora, convençuda que els lectors potencials reben molts i variats estímuls visuals per diversos canals, vulgui reproduir-los. Si això facilita o entorpeix la comprensió s’hauria de comprovar.