Pèbili.

El projecte Filosofia 3/18 és curricular i, per tant, ens trobem davant una publicació clarament didàctica, amb l’objectiu explícit d’ ajudar els infants a percebre, sentir i pensar. El resultat consta d’un manual per a l’estudiant i un per a l’ensenyant. No ens ocuparem d’aquest darrer, però sí de l’àlbum destinat als infants.
La il·lustradora ha fet un treball estèticament atractiu, però poc ric en informació.
El text té com a punt de partida un conte d’Àndersen, refet i estrafet amb finalitats educatives encaminades a la reflexió davant les actituds que presenten els diferents personatges. El resultat és francament desigual, ni carn ni peix, ni conte ni llibre de text. Pel que fa a la qualitat i idea literària, més valdria llegir Àndersen directament (no és un mal filòsof, el danès…). Però al seu conte s’hi han inserit altres personatges i fragments, dividint-ho en capítols, cosa rara en una estructura tant de conte com d’àlbum.