Àlbums i altres lectures. Anàlisi dels llibres per a infants

Treballar en l’anàlisi conjunta de les tres línies que conflueixen en gran part de la literatura infantil contemporània –el patrimoni vingut de l’oralitat, el text i la imatge– no és tasca gens fàcil. Construir a partir d’aquesta anàlisi una tesi doctoral innovadora i alhora de síntesi és força complex, transformar aquest material acadèmic en un assaig de caràcter divulgatiu que –sense perdre el rigor ni l’amplitud dels referents– pugui ser llegit i entès per persones no especialistes en aquestes matèries és tot un repte. I d’aquest repte se n’ha sortit magníficament l’autora, que és una de les especialistes més reconegudes en el nostre país sobre les diverses vessants dels llibres per a infants. Duran reflexiona essencialment sobre l’àlbum, un gènere atractiu i difícil per la complexitat que amaga sota una aparent simplicitat. Però també ens parla de comunicació i lectura, de com cal llegir una imatge, de l’oralitat, de la naturalesa de la literatura infantil i del sentit pedagògic de tot plegat. L’estil és entenedor i àgil, farcit d’exemples, i cada capítol es clou amb un resum força clarificador. Llàstima que un tema tan ben treballat no hagi gaudit d’una edició a l’alçada. El text demana a crits il·lustracions en color extretes dels àlbums que cita, i la qualitat de l’estudi requereix una edició més acabada i no tan esquifida. Malgrat això, clarament una obra de referència.